Un
cop presentat el meu Pla de Treball, l’Ester em proposa fer el seguiment d’una
alumna concreta de 6è, ja que està previst iniciar l’elaboració del PI després
de Setmana Santa.
Aquesta
és una alumna que ja conec i que he pogut observar el treball que es realitza amb
ella a l’aula, concretament a l’aula d’acollida.
L’alumna objecte de la intervenció precisa un PI d’acollida i un PI normal. Aquest
aspecte ja és nou per a mi, ja que desconeixia la diferenciació dels dos PIs. I
per tant aquest és un dels elements que analitzaré a la fase II.
La
psicopedagoga de l’escola, entre moltes d’altres tasques, coordina i imparteix el
reforç de l’aprenentatge individual dels alumnes i la recuperació de grups
reduïts de les matèries instrumentals (llengües i matemàtiques) no
suficientment assolides (a alumnes de primària) així com s’encarrega de l’aula
d’acollida, un espai dinàmic, obert i flexible per atendre a l’alumnat
nouvingut i que permet accelerar les eines lingüístiques bàsiques perquè
l’alumne pugui incorporar-se a l’aula ordinària.
Les
hores que jo assisteixo al centre m’han permès poder observar com dur a terme
aquestes tasques ja que, gran part, de tots els matins els dedica a treballar amb petits grups
d’alumnes: alguns per a reforçar matèries instrumentals i d’altres perquè formen
part de l’aula d’acollida, de la qual l’Ester n’és tutora.
Tots
són alumnes que ja conec, i ells, estan molt familiaritzats amb la meva
presència.
L’alumna
objecte de la intervenció l’anomenaré K per tal de preservar la privacitat.
Aquesta assisteix 8 hores a la setmana a l’aula d’acollida juntament amb dos
alumnes més de 6è, però a banda de les dificultats pròpies relacionades amb l’adquisició
del català s’han detectat greus dificultats per a seguir amb normalitat la
resta dels aprenentatges acadèmics així com altres aspectes de tipus
actitudinal i emocional. Serà durant la Fases III on concretaré més aspectes de
l’alumna, ja que és on em proposo, entre d’altres coses, obtenir més informació
sobre l’alumne, conèixer i analitzar la demanda.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada