Un cop analitzades les fases prèvies a l'elaboració del PI i tenint en compte que en la fase 2 ja vaig
analitzar el document amb el qual es basa la psicopedagoga de l’escola, així
com vaig especificar de quines parts consta, em proposo observar i analitzar
com aquesta elabora i concreta la Planificació de les matèries objecte de ser
adaptades, així com ho posa en pràctica.
En la fase 2, durant la observació i
anàlisi de diferents Programes Individualitzats elaborats per la psicopedagoga de
l’escola, vaig detectar que no es tenien en compte les Competències Bàsiques a
l’hora de realitzar la planificació.
Per tant, aquest és un dels primers aspectes
que em proposo valorar en l’elaboració del PI de K. amb l'objectiu de poder aportar aspectes de millora al procés d'elaboració del Programa Individualitzat.
Bé, m'agrada molt com enfoques aquest bloc. Endavant.
ResponElimina